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小学教育（俄语方向）（本科、文理兼招）
培养目标与规格：四年制本科 授教育学学士学位
小学教育专业培养具有双专业（学科专业、教育专业）的师资，通过四年的全方位培养，使学生具有现代教育思想理念，掌握现代教育技术，具有扎实、宽厚的学科知识，系统的教育理论知识，熟练的教学技能，较强的教学科研能力和课程开发能力，以及自我完善、自我发展的能力，成为全面发展、学有所长的教学复合型的小学教育工作者。
同时结合我院外语专业优势，培养出的毕业生不但能胜任小学外语的教学工作，而且毕业后还可以从事与外语相关的工作。
小学教育专业的课程设置秉承国家教育部有关小学教育专业课程改革的最新精神，构建科学的课程体系，实行全面发展的综合性教育与学科方向侧重教育相结合的办学模式，体现“综合培养、学有专长”的办学特色，使学生文理兼通，学有所长，一专多能，为培养小学骨干教师，学科带头人奠定坚实基础。
课程设置：分为通识课程、教师教育类公共课程、学科课程三类。每类课程又分为必修课程和选修课程两种。
必修课程：除通识必修课以外，另设有小学俄语课程与教学论、精读、泛读、听力、口语、语法、语音、高级阅读、教育原理、课程与教学论、教育心理学、小学生心理学、教师口语、书法基础、 现代教育技术等课程。
选修课程：小学俄语教学研究、俄罗斯概况、俄罗斯文学选读、俄汉翻译、汉俄翻译、日语、第二语言习得、中外教育史、中外著名教育家思想研究、教育社会心理学、汉语与中国文化、当代国际关系、英语语音、科技设计与制作、艺术概论、朗诵艺术、电脑美术平面设计、运动锻炼与保健等。
本专业的学生要进行教育见习、教育实习、社会实践和科研实践等活动。
就业方向：小学及其他教育系统从事教学和教育管理工作；与外语相关的专业，翻译、秘书等；报考研究生。
学前教育（本科、艺术类）
培养目标
培养具备学前教育专业知识的幼儿教师和幼儿管理工作者等学前教育领域高层次的应用型人才以及幼儿教育科学研究人员。毕业生具有热爱学前教育事业的志向，具有学前教育专业知识和实践能力，具有在各类幼托机构、幼儿师资培养学校、儿童社会教育和服务机构、学前教育科研单位等进行教育、教学、管理、服务、研究的基本能力。
主要课程
本专业既向学生系统传授大教育学科以及学前教育学科的基础理论和基本知识，同时对学生进行科学、严格的实践能力和职业技能的基本训练。其专业课包括：心理学、教育学、教育心理学、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育评价、学前家庭教育学、幼儿园管理、幼儿游戏论、幼儿园活动与设计、幼儿英语教育、基础乐理、视唱练耳、钢琴、即兴伴奏、舞蹈、素描、色彩、书法与美工、简笔画、玩教具制作、蒙台梭利教育概论、蒙台梭利教育活动设计、中外教育简史、教育科研方法。
就业方向
毕业生既可在各级、各类幼儿园从事保育、教学和管理工作，在小学从事学前班教学、管理工作；也可在学前教育师资培养学校从事教学工作，在各类儿童文化事业单位从事研究、写作、编辑、设计、制作等工作；还可考取教育专业研究生，将来在高校或科研机构从事学前教育教学和科研工作。个别毕业生也可自主创业，开办幼儿园等。目前，上述领域高层次的从业人员较为缺乏，因此，本专业毕业生就业领域广阔，前景看好。
教育技术学（数字多媒体技术方向）（本科、文、理兼招）
教育技术学专业主要培养德、智、体全面发展，能够系统掌握教育技术学基础知识，具备扎实的计算机和电子信息技术应用以及电视节目制作技能，掌握现代教育理论和现代信息技术，受到科学研究初步训练的现代教育技术专门人才。
主要课程：网络技术基础、动态与静态网站制作、网络服务器系统设计、流媒体技术基础、专题网站设计、程序设计、摄影、图像处理、非线性编辑、电视摄像、影视制作、影视广告与创意、动画设计、教育技术学导论、教育技术学研究方法、教学系统设计等。
就业方向：广告业、传媒业的网站设计与制作、网络维护与管理、电视拍摄与制作的专门人才；机关、工矿企业、公司等单位宣传部门的影视、网络媒体创意与制作人才；中小学信息技术课程教师、省市县各级电教馆、高校和中小学的电教（教育技术）人员。
专业特色：
文理兼招：由于本专业注重的是应用，因此，对于喜欢计算机方面的文科生也能学到特别实用的技术，同时，文科生可以在新闻写作、角本写作、影视编导等方面发挥更大的优势。
实用性强：本专业毕业生，除就业于机关事业单位外，广泛地分布于社会的各个行业，如：工厂、电脑公司、私立学校、广告、新闻、摄影等行业。
近五年来，本专业毕业的毕业生就业率达90以上，均受到用人单位的肯定。
数字与影像技术（专科）
数字与影像技术专业兼顾了美术、摄影、广告、新闻、网页设计等方向的需要，特别注重将知识的掌握与能力的培养为一体，将操作能力、鉴赏能力、创意能力的培养集为一体，注意对数字影像的新技术、新理念、新方法的科学提炼和融合。
主要课程：数字摄影、数字摄像技术与艺术、图像处理、网页制作、网络基础、流媒体技术基础、非线性编辑、动画设计、多媒体技术等。
就业方向：广告业、摄影业、传媒业的网页设计与制作、电视拍摄与制作的专门人才；机关、工矿企业、公司等单位宣传部门的影视、网络媒体创意与制作人才。 |
